Đề kiểm tra định kì cuối học kì II môn Công nghệ Lớp 3 - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Ái Mộ B (Có đáp án)

Đề bài: Hãy làm biển báo giao thông “Cấm đi ngược chiều”.



Học sinh chọn làm 1 trong 2 đề:
1. Đúng kích thước 5 điểm
- Chiều cao cột biển 15cm x 1cm
- Hình tròn biển báo màu đỏ có đường kính 6cm
- Hình chữ nhật màu trắng nằm giữa hình tròn đỏ kích thước 4cm x 1cm
+ Học sinh làm được biển báo, kich thước chưa đúng, tùy mức độ chênh lệch số đo từng kích thước, trừ từ 1 – 2 điểm.
doc 2 trang Minh Huyền 06/02/2024 580
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra định kì cuối học kì II môn Công nghệ Lớp 3 - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Ái Mộ B (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_dinh_ki_cuoi_hoc_ki_ii_mon_cong_nghe_lop_3_nam_h.doc

Nội dung text: Đề kiểm tra định kì cuối học kì II môn Công nghệ Lớp 3 - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Ái Mộ B (Có đáp án)

  1. TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B Thứ ba, ngày 25 tháng 4 năm 2023 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 3 Năm học 2022 - 2023 Đề bài: Hãy làm biển báo giao thông “Cấm đi ngược chiều”.
  2. TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II– LỚP 3 (Môn Công nghệ) Năm học 2022 - 2023 * Học sinh chọn làm 1 trong 2 đề: 1. Đúng kích thước 5 điểm - Chiều cao cột biển 15cm x 1cm - Hình tròn biển báo màu đỏ có đường kính 6cm - Hình chữ nhật màu trắng nằm giữa hình tròn đỏ kích thước 4cm x 1cm + Học sinh làm được biển báo, kich thước chưa đúng, tùy mức độ chênh lệch số đo từng kích thước, trừ từ 1 – 2 điểm. 2. Đúng màu sắc (2 điểm) - Tùy mức độ chênh lệch màu sắc cac bộ phận, trừ từ 0,5 - 1điểm. 3. Cân đối (2 điểm) - Học sinh dán biển báo giao thông cân đối, đảm bảo kích thước: 2 điểm. - Tùy mức độ chênh lệch vị trí các bộ phận, trừ từ 0,5 - 1điểm. 4. Trình bày đẹp, sáng tạo: (1 điểm) - Tùy mức độ chênh lệch màu sắc cac bộ phận, trừ từ 0,5 - 1điểm. * Lưu ý khi chấm bài KTĐK môn Công nghệ - Bài kiểm tra được giáo viên cho điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân. - Yêu cầu giáo viên chấm thực hiện: + Ghi rõ lời nhận xét để học sinh hiểu lí do mình bị trừ điểm. + Khi chấm, giáo viên cần ghi lại hoặc đánh dấu vào lỗi sản phẩm (Không cho điểm tối đa nếu học sinh trình bày chưa đẹp) - Khối chuyên môn thống nhất biểu điểm và thực hiện chấm chung 3 -> 5 bài.