Bài kiểm tra giữa học kì II môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Nguyệt Đức

Nội dung text: Bài kiểm tra giữa học kì II môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Nguyệt Đức

1. PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC Thứ ngày . tháng năm 2024 TRƯỜNG TH NGUYỆT ĐỨC BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn : Tiếng Việt- Lớp 3 Năm học: 2023-2024 (Thời gian: 40 phút) Họ và tên: Lớp 3A Điểm Lời nhận xét I. ĐỌC HIỂU: (7 điểm) Đọc thầm bài văn sau: CHUYỆN TRONG VƯỜN Cây hoa giấy và cây táo con cùng sống trong một khu vườn. Mùa xuân đến, cây hoa giấy đâm chồi, nảy lộc. Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực. Còn cây táo thì vẫn đứng lặng lẽ, thân cành trơ trụi, nứt nẻ. Cây hoa giấy nói : - Táo ơi! Cậu đã làm xấu khu vườn này. Cậu nên đi khỏi nơi đây để lấy chỗ cho tớ trổ hoa. Cây táo con vẫn nép mình, im lặng. Ít lâu sau, nó bắt đầu mọc những chiếc lá tròn, bóng láng. Rồi cây táo nở hoa, mùi thơm thoảng nhẹ trong gió. Thoáng chốc, hoa tàn và kết thành những quả táo nhỏ màu xanh. Đầu mùa thu, những quả táo to, chín vàng. Một hôm, hai ông cháu chủ vườn đi dạo. Ông với tay trẩy cho cháu mấy quả táo. Cô bé ăn và luôn miệng khen ngon. Cây hoa giấy buồn khi thấy không ai để ý đến mình. Cây táo nghiêng tán lá xanh, thầm thì an ủi bạn : - Bạn đừng buồn! Hai chúng ta mỗi người một việc. Tôi dâng trái ngon để mọi người thưởng thức. Còn bạn thì cho sắc hoa và bóng mát. Giờ thì cây hoa giấy đã hiểu. (Theo Thành Tuấn) *Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoạc trả lời theo yêu cầu: Câu 1: Câu văn nào miêu tả vẻ đẹp của cây hoa giấy? (0,5 điểm) A. Mưa phùn làm cho lá cây xanh mướt, tốt tươi. B. Cây hoa giấy mang nhiều màu sắc khác nhau; C.Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực. Câu 2: Mùa xuân, cây táo như thế nào?(0,5 điểm) A. Thân cành trơ trụi, nứt nẻ. B. Đâm chồi, nảy những chiếc lá hiếm hoi. C. Nở ra những bông hoa có mùi thơm nhè nhẹ. Câu 3: Câu hoa giấy đã nói gì với cây táo sau khi thấy vẻ ngoài của cây táo? (0,5 điểm) A. Cậu đã làm cho khu vườn thêm tươi đẹp. B. Cậu làm xấu khu vườn, đi chỗ khác cho tớ nở hoa. C. Cậu làm cho khu vườn thêm chật hẹp. Câu 4: Sau khi thấy hai ông cháu không để ý gì đến mình, cây hoa giấy đã cảm thấy như thế nào? (0,5 điểm) A. Nó cảm thấy vui vẻ. B. Nó cảm thấy buồn bã. C. Nó cảm thấy lo lắng. Câu 5: Dòng nào dưới đây nêu ý nghĩa của câu chuyện ? (0,5 điểm) A. Cây hoa giấy có vẻ đẹp rực rỡ. B. Cây táo thường nở hoa, ra quả rất muộn. C. Nên hiểu đúng về nhau, không được xem thường Câu 6: Khi thấy cây hoa giấy buồn, cây táo đã an ủi bạn như thế nào? (Em hãy thay lời cây táo viết lời an ủi bạn hoa giấy) (0,5 điểm)
2. Câu 7: Điền vào chỗ trống tr hay ch: ( 1 điểm) ân cầu vồng, ậm ễ, ong không trung, mặt trời iếu, ói .ang Câu 8: a. Tìm một cặp từ ngữ trái nghĩa trong bài đọc: (0,5 điểm) b. Ghi lại một hình ảnh so sánh trong bài: (0,5 điểm) Câu 9:Chọn dấu hai chấm hoặc dấu phẩy thay cho ô vuông trong đoạn văn dưới đây.(1 điểm) Trong vườn hoa nhà bà em bà trồng rất nhiều loại hoa như hoa giấy hoa hồng hoa mai hoa mười giờ hoa huệ. Câu 10: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm trong các câu sau: a. Buổi sáng, giun đất bò đến bên cây nấm. b. Cú mèo làm tổ trong hốc cây. c. Bạn nhỏ đánh răng bằng bàn chải. II. TẬP LÀM VĂN: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh vật em yêu thích. .