Bài khảo sát chất lượng học kì I môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Nguyệt Đức

Nội dung text: Bài khảo sát chất lượng học kì I môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Nguyệt Đức

1. PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC Thứ ngày . tháng năm 2024 TRƯỜNG TH NGUYỆT ĐỨC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Môn : Tiếng Việt Năm học: 2023-2024 (Thời gian: 40 phút) Họ và tên: Lớp 3A Điểm Lời nhận xét A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm) - GV cho học sinh bắt thăm đọc một đoạn văn bản trong các phiếu đọc. Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.( tốc độ 70 đến 80 tiếng / 1 phút) II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN( 6 điểm) Chia sẻ niềm vui Mấy ngày liền, báo chí liên tục đưa tin về thiệt hại do cơn bão mới nhất gây ra. Có một bức ảnh làm tôi rất xúc động: Một phụ nữ trẻ ngồi thẫn thờ trước ngôi nhà đổ nát của mình. Đứng cạnh chị là một bé gái đang bám chặt lấy mẹ, mắt mở to, sợ hãi. Con trai tôi sốt sắng nói: - Trường con đang quyên góp sách vở, quần áo giúp các bạn vùng bị bão, mẹ ạ. - Bố mẹ giúp con chuẩn bị nhé? Mẹ còn muốn đóng một thùng riêng gửi tặng hai mẹ con trong bức ảnh này. Chúng tôi cùng cậu con trai chất vào hai chiếc thùng các tông quần áo, sách vở, đồ dùng Đứng nhìn bố mẹ và anh sắp xếp, con gái tôi có vẻ nghĩ ngợi. Nó chạy vào phòng, rồi trở ra ngay. Tay nó ôm chặt con búp bê tóc vàng. Đó là món đồ chơi nó yêu thích nhất. Nó hôn tạm biệt con búp bê rồi bỏ vào thùng. Tôi bảo: - Con gửi cho em thứ khác cũng được. Đây là con búp bê mà con thích nhất mà. Con gái tôi gật đầu: - Em bé nhận được sẽ rất vui, mẹ ạ. Tôi xúc động nhìn con. Ôi, con gái tôi đã biết chia sẻ niềm vui để em bé kia cũng được vui! Minh Thư *Khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất hoặc trả lời các câu hỏi dưới đây: Câu 1. Ở đoạn 1, điều gì khiến người mẹ trong câu chuyện xúc động? (0.5 điểm) A. Những thông tin từ các bài báo về một cơn bão mới. B. Bức ảnh người mẹ và bé gái trước một ngôi nhà mới. C. Bức ảnh người mẹ và bé gái trước một ngôi nhà đổ nát. Câu 2. Gia đình hai bạn nhỏ làm gì để giúp đỡ đồng bào vùng bị bão tàn phá? (0.5 điểm) A. Cậu con trai sốt sắng báo tin nhà trường đang quyên góp và cùng bố mẹ chuẩn bị sách vở, quần áo, đồ dùng giúp đồng bào bị bão tàn phá. B. Cả nhà tham gia vận động mọi người giúp đỡ đồng bào vùng bị bão tàn phá. C. Bé gái tặng em nhỏ một chú gấu bông.
2. Câu 3. Bé gái tặng gì cho em nhỏ ? (0.5 điểm) A. Quần áo, sách vở, một số đồ dùng cá nhân. B. Con búp bê mà bé yêu thích nhất. C. Con gấu bông mà bé yêu thích nhất. Câu 4. Em có nhận xét gì về hành động của bé gái trong câu chuyện? (0.5 điểm) A. Bé gái tốt bụng, biết cùng cả nhà chia sẻ đồ dùng cho đồng bào vùng bị bão tàn phá. B. Bé gái tốt bụng, biết tặng món đồ chơi yêu thích nhất cho em nhỏ ở vùng bị bão tàn phá. C. Bé gái tốt bụng, biết chia sẻ niềm vui của mình cho em nhỏ ở vùng bị bão tàn phá. Câu 5. Cho biết câu văn sau đây thuộc kiểu câu nào ? (0,5 điểm) Nó chạy vào phòng, rồi trở ra ngay. A. Câu giới thiệu? B. Câu nêu hoạt động? C. câu nêu đặc điểm? Câu 6. Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: vui, đẹp, nóng, thấp, cuối cùng. (0,5 điểm) Câu 7. Chọn x hay s điền vào chỗ chấm:(0,5 điểm) Trước .au ; .ô đẩy ; .ếp hàng ; an sẻ ; e lửa Câu 8. Tìm và ghi lại hình ảnh so sánh trong các câu văn sau: (0,5 điểm) Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh. Câu 9. (1 điểm) Tìm 5 từ chỉ sự vật ở nông thôn. Đặt 1 câu dùng để giới thiệu sự vật vừa tìm được. Câu 10:(1 điểm) Chuyển câu “Nam đi học.” thành câu hỏi, câu cảm , câu khiến. B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1. Nghe – viết (4 điểm) Nắng trưa Nắng cứ như từng dòng lửa xối xuống mặt đất. Buổi trưa ngồi trong nhà nhìn ra sân thấy rõ những sợi không khí nhỏ bé, mỏng manh, nhẹ tênh, vòng vèo lượn từ mặt đất bốc lên, bốc lên mãi. Tiếng gì xa vắng thế? Tiếng võng kẽo kẹt kêu buồn buồn từ nhà ai vọng lại. Thỉnh thoảng câu hát ru em cất lên từng tiếng ạ ời. 2 Tập làm văn: Viết một đoạn (6 đến 8 câu) tả ngôi nhà em hoặc ngôi nhà em mơ ước. (6 điểm)