Bài kiểm tra định kì cuối học kì II môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Ái Mộ B (Có đáp án)

Nội dung text: Bài kiểm tra định kì cuối học kì II môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Ái Mộ B (Có đáp án)

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B Thứ năm, ngày 27 tháng 4 năm 2023 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Họ và tên : MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 3 Lớp: 3A (Kiểm tra đọc) Năm học 2022 - 2023 Điểm Nhận xét của giáo viên Đọc tiếng: Đọc hiểu: I. KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (4 điểm) Giáo viên kiểm tra từng học sinh qua các tiết ôn tập theo hướng dẫn KTĐK cuối học kì II môn Tiếng Việt Lớp 3. II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU (6 điểm) (Thời gian làm bài: 30 phút) * Đọc thầm bài văn sau. CHUYỆN TRONG VƯỜN Có một cây hoa giấy và một cây táo con cùng chung sống trong một khu vườn. Mùa xuân đến, cây hoa giấy đâm chồi nảy lộc. Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực rỡ. Còn cây táo vẫn đứng lặng lẽ một góc vườn, thân cành trơ trụi, nứt nẻ. Cây hoa giấy nói: - Táo ơi! Cậu đã làm xấu khu vườn này. Cậu nên đi khỏi khu vườn để lấy chỗ cho tớ trổ hoa. Cây táo con nép mình im lặng. Ít lâu sau, cây táo mọc ra những chiếc lá tròn tròn, bóng láng. Rồi cây táo nở hoa. Chẳng bao lâu, hoa tàn và kết thành những quả táo nhỏ màu xanh. Đến mùa thu, những quả táo đã to và chín vàng. Một hôm, hai ông cháu chủ vườn ra thăm cây. Ông với tay trẩy cho cháu mấy quả táo. Cô bé ăn và luôn miệng khen táo thơm ngon. Thấy hai ông cháu không để ý đến mình, cây hoa giấy buồn lắm. Cây táo nghiêng tán lá xanh, thầm thì an ủi bạn: - Bạn đừng buồn! Hai chúng ta mỗi người một việc. Tôi dâng trái ngon cho mọi người, còn bạn thì cho sắc hoa và bóng mát. Giờ thì cây hoa giấy đã hiểu ra nhiều điều. Nó yêu mảnh vườn này, yêu cả cái dáng trơ trụi của cây táo sau mùa cho quả. Theo Thành Tuấn * Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm bài tập theo yêu cầu 1. (0,5 điểm) Câu văn nào miêu tả đúng nhất vẻ đẹp của cây hoa giấy? A. Mưa phùn làm cho lá cây xanh mướt, tốt tươi. B. Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực. C. Mùa xuân đến, cây hoa giấy đâm chồi nảy lộc.
2. 2. (1 điểm) Mùa xuân, cây táo như thế nào? A. Đâm chồi, nảy những chiếc lá hiếm hoi. B. Nở ra những bông hoa có mùi thơm nhẹ. C. Thân cành trơ trụi, nứt nẻ. 3. (0,5 điểm) Cây táo ra quả to và chín vàng vào mùa nào? A. Mùa xuân B. Mùa hè C. Mùa thu 4. (0,5 điểm) Cây hoa giấy cảm thấy thế nào khi hai ông cháu chủ vườn không để ý đến nó? A. Cây hoa giấy cảm thấy không vui. B. Cây hoa giấy cảm thấy rất buồn. C. Cây hoa giấy cảm thấy lo lắng và sợ hãi. 5. (1điểm) Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì cho bản thân? 6. (0,5 điểm) Câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh. A. Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực rỡ. B. Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt, đỏ rực rỡ. C. Một tấm thảm đỏ rực rỡ. 7. (0,5 điểm) Gạch dưới bộ phận trả lười câu hỏi “Để làm gì?” trong câu sau: Để bảo vệ bầu không khí trong sạch, chúng ta cần chăm sóc và trồng nhiều cây xanh. 8. (0,5điểm) Chuyển câu kể dưới dây thành câu hỏi. Cây táo con nép mình im lặng. 9. (0,5điểm) Gạch dưới cặp từ có nghĩa trái ngược nhau trong câu sau: Cây táo nở hoa, rồi hoa tàn và kết thành những quả táo nhỏ màu xanh. 10. (0,5điểm) Đặt một câu để bày tỏ cảm xúc về cây trong vườn. GV coi thi GV chấm lần 1 GV chấm lần 2 (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 (Kiểm tra viết) Năm học 2022 – 2023 (Thời gian làm bài: 40 phút) I. Viết (Nghe - viết) (4 điểm) – 15 phút Giáo viên đọc cho học sinh viết tên bài và đoạn văn sau: Vịnh Hạ Long Bốn mùa, Hạ Long mang trên mình một màu xanh đằm thắm: xanh biếc của biển, xanh lam của núi, xanh lục của trời. Tuy bốn mùa là vậy, nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người. Mùa xuân của Hạ Long là mùa sương và cá mực. Mùa hè của Hạ Long là mùa gió nồm nam và cá ngừ, cá vược. II. Viết đoạn văn: (6 điểm) – 25 phút Học sinh chọn một trong hai đề sau: Đề 1: Hãy viết đoạn văn ngắn nêu cảm xúc của em về một cảnh đẹp đất nước. Đề 2: Hãy viết đoạn văn ngắn kể về một nhân vật trong câu chuyện em yêu thích.
4. TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II– LỚP 3 (Môn Tiếng Việt) Năm học 2022 - 2023 A/ KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng (4 điểm): GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm - Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm 2. Kiểm tra đọc - hiểu (6 điểm) Câu Đáp án Điểm 1 Khoanh vào ý B 0,5 điểm 2 Khoanh vào ý C 0,5 điểm 3 Khoanh vào ý C 0,5 điểm 4 Khoanh vào ý B 0,5 điểm 5 Nên hiểu đúng về nhau, tôn trọng lẫn nhau. 1 điểm 6 Khoanh vào ý A 0,5 điểm 7 Để bảo vệ bầu không khí trong sạch 0,5 điểm VD 8 Cây táo con nép mình im lặng thê? 0,5 điểm Sao cây táo con nép mình im lặng? Cây táo nở hoa, hoa tàn và kết thành những quả táo nhỏ màu xanh. 9 0,5 điểm HS đặt đúng câu theo yêu cầu.(Nếu đầu câu không viết hoa, cuối câu không 1 điểm 10 ghi dấu câu trừ 0,5 điểm) B/ KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1. Chính tả (4 điểm) – 15 phút: - Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm - Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm - Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm - Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm 2. Viết đoạn văm (6 điểm) – 25 phút - Đủ nội dung (đủ ý) theo yêu cầu: 3 điểm - Kĩ năng: 3 điểm gồm: + Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả: 1 điểm + Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu: 1 điểm + Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1 điểm
5. Lưu ý khi chấm bài KTĐK môn Tiếng Việt * Bài kiểm tra được giáo viên cho điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân. * Yêu cầu giáo viên chấm thực hiện: - Ghi điểm thành phần vào từng câu, từng bài, (không ghi điểm trừ). - Ghi rõ đúng (Đ), sai (S). - Ghi rõ lời nhận xét để học sinh hiểu lí do mình bị trừ điểm. - Khi chấm chính tả, giáo viên cần gạch chân chữ viết sai, đánh dấu tích (V) vào lỗi do viết thiếu chữ. (Không cho điểm tối đa nếu học sinh viết chưa sạch, đẹp) * Khối chuyên môn thống nhất biểu điểm và thực hiện chấm chung 3 -> 5 bài.